Με επιτυχία διεξήχθει η εκδήλωση που διοργάνωσε ο Δήμος Μαλεβιζίου σε συνεργασία με το Δίκτυο Νέων Ελλάδας (Youthnet Hellas) με τη συμμετοχή του Europe Direct της Περιφέρειας Κρήτης για τη Νεολαία στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου.

Η εκδήλωση είχε σκοπό την ενημέρωση των νέων για τις ευκαιρίες που τους δίνονται μέσω των χρηματοδοτικών εργαλείων της Ευρωπαϊκής Ένωσης για κινητικότητα σε άλλα Ευρωπαϊκά κράτη.

#europedirectcrete #regioncrete #youthquarantee #erasmusplus #eures

Το 6^ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας πραγματοποιήθηκε στις 7 - 9 Απριλίου 2016 στο Ηράκλειο και ήταν μια εκπαιδευτική εκδήλωση, η οποία έδινε τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους.
Το Φεστιβάλ ήταν ανοικτό στην κοινωνία και έδινε την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία, δίνοντας έτσι ώθηση να αποκτήσει πρακτική εφαρμογή μία εκ των βασικών προτεραιοτήτων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, όπως είναι η ‪#‎Digital_Agenda.

Το Europe Direct της Περιφέρειας Κρήτης συνδιοργανώνει με την Τοπική Επιτροπή Ηρακλείου της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε. πασχαλινή εκδήλωση για παιδιά που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 16 Απριλίου 2016 στην πλατεία του Αγίου Τίτου, από τις 10:00 έως τις 14:00. Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει χειροτεχνίες και ζωγραφική. Παράλληλα θα διεξάγεται το «Παιχνίδι των Πασχαλινών Αυγών», όπου τα παιδιά μέσα σε οργανωμένες ομάδες των πέντε ατόμων θα περνούν κάποιες "δοκιμασίες" για να αναδειχθούν νικητές. Οι νικήτριες ομάδες θα λαμβάνουν κάποια έπαθλα-δώρα. Οι δηλώσεις συμμετοχής των ομάδων και οποιεσδήποτε απορίες μπορούν να γίνονται ηλεκτρονικά στο This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. μέχρι και τις 12 Απριλίου 2016. Στην εκδήλωση θα είναι το Glossomobil του Γερμανικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης (Goethe Institut) με παράλληλες δραστηριότητες και εκπλήξεις για τα παιδιά.

Το συγκεκριμένο τουρνουά, που ήταν ενταγμένο στο καλεντάρι της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας, με τη συμμετοχή των καλύτερων Ελλήνων και Ευρωπαίων αθλητών από 13 έως 14 ετών, ολοκληρώθηκε το Σάββατο 2/4, με τους τελικούς αγώνες και την απονομή των επάθλων.

Η Επικεφαλής του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης της Περιφέρειας Κρήτης παρευρέθηκε στην τελετή λήξης, όπου και απένειμε έπαθλα στους νικητές.

#Iraklio_OAA #Iraklio_JuniorTour #Tennis_Europe_U14 #EuropeDirectCrete #RegionCrete

Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους.

Το Φεστιβάλ είναι ανοικτό στην κοινωνία και δίνει την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία, δίνοντας έτσι ώθηση να αποκτήσει πρακτική εφαρμογή μία εκ των βασικών προτεραιοτήτων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, όπου είναι η Digital Agenda for Europe.

#DigitalAgenda

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης μαθητές έντεκα (11) σχολείων της Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου παρουσιάζουν αναγνώσεις, δραματοποιήσεις, μελοποιήσεις, οπτικοαουστικές και εικαστικές προσεγγίσεις ποιημάτων σε κοινή εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 23 Μαρτίου 2016 και ώρα 18:30 στην αίθουσα του Δημοτικού Μεγάρου Ανδρόγεω (Β΄ όροφος) με τίτλο: Ποιητικοί Μαθητικοί Περίπατοι 2016: Στον καιρό της ποίησης.

Την ευθύνη της διοργάνωσης έχει το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου σε συνεργασία με το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης της Περιφέρειας Κρήτης-Europe Direct of Crete και με την υποστήριξη του Δήμου Ηρακλείου.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης θα δώσει την ευκαιρία στους μαθητές και στους εμψυχωτές εκπαιδευτικούς να «απαντήσουν» με το δικό τους τρόπο σε μια σειρά ερωτημάτων όπως: αποτελεί η ποίηση πηγή έμπνευσης για τους εφήβους ή είναι παρωχημένη, ξεπερασμένη ή και αδιάφορη;

Απαντάει στα σημερινά τους ερωτήματα και καταστάσεις; Πώς αντιδρούν οι έφηβοι μπροστά στα ποιητικά κείμενα, όντας μια γενιά της κουλτούρας της εικόνας, της ταχύτητας, της μείξης και της πολυσυλλεκτικότητας; Επηρεάζεται η ποιητική δημιουργία από την επικαιρότητα και μπορεί να συνυπάρχει η ποίηση με την τεχνολογία και τη γραφή γενικότερα; Εντέλει πώς ορίζεται ο «κοινωνικός» και εκπαιδευτικός της ρόλος;